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La pratique théâtrale, vectrice de l'éducation inclusive ?
jeudi 12 avril 2018

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Descriptif

Les représentations artistiques du handicap aujourd’hui colloque organisé par Marie Astier


Le handicap est aujourd’hui de plus en plus présent dans le monde de l’art : des personnes en situation de handicap physique, sensoriel ou mental jouent dans des spectacles de théâtre, de danse ou de cirque, tournent dans des films, écrivent des livres… Après avoir longtemps été invisibilisé, le handicap est désormais visible. Mais qu’est-ce qui est rendu visible et comment ? Dans la note l’intention de Rendez-vous gare de l’Est, spectacle écrit à partir d’entretiens menés avec une jeune femme maniaco-dépressive, l’auteur/metteur en scène Guillaume Vincent explique avoir fait le choix de ne pas « dresser le portrait d’une malade mais le portrait d’une femme vivant avec une maladie ». Cette journée d’étude a pour ambition de dépasser le constat d’une montée en visibilité du handicap dans le champ artistique, pour interroger les modalités de cette mise en visibilité.
Cette journée d’étude est portée par le programme « la personne en médecine », sous tutelles des Universités Paris Diderot et Paris Descartes, de l’Institut des humanités de Paris et du Centre Canguilhem (http://lapersonneenmedecine.uspc.fr), s’inscrit dans  le Séminaire International d'Etudes sur le Soin et  s'inscrit dans le programme du SIES (Séminaire International d'Etudes sur le Soin - ENS Ulm, Université libre de Bruxelles, Université de Lausanne) dirigé par Frédéric Worms et bénéficie du soutien de l’École Normale Supérieure.

Claire de Saint Martin :  La pratique théâtrale, vectrice de l'éducation inclusive ?

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Auteur(s)
Claire De Saint Martin
Université de Cergy-Pontoise
Maître de Conférences

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Cursus :

Claire de Saint Martin est maître de Conférences en Sciences de l’éducation à l’Université de Cergy-Pontoise

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Dernière mise à jour : 16/04/2019