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Exposés (11)  Titre        Date 
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Vérités scientifiques et révolutions scientifiques
Marc Mézard
22/01/2016
Conférence de Marc Mézard dans le cadre de la 15ème journée de Conférences en histoire des sciences et épistémologie, Journée George Bram, organisée par Clotilde Policar (département de chimie de l'ENS).
Catégories : Journée Georges Bram 2016
Mots-clefs: recherche scientifique, témoignage, planète, scientifique, expérimentation, Vérité, Histoire des sciences, ...
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La science ou l'exploration des possibles
Soazig Le Bihan
14/01/2016
Conférence donnée par Soazig Le Bihan dans le cadre des Jeudis de l'HPS, organisés par le département de philosophie.  
Catégories : Les jeudis de l'HPS
Mots-clefs: Histoire des sciences, Compréhension, science
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Explication et compréhension scientifique
Soazig Le Bihan
07/01/2016
Durant le mois de janvier 2016, le labex TransferS et Sophie Roux (République des Savoirs) ont accueilli Soazig Le Bihan, professeur de philosophie à l’Université du Montana, sur le thème: qu’est-ce que la compréhension scientifique ? "Il s’agira ic...
Catégories : Professeur invité - Labex TransferS
Mots-clefs: recherche scientifique, loi, scientifique, Histoire des sciences, Compréhension, théorie, labex TransferS
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Construire le dialogue entre sciences et métaphysique
Thomas Pradeu
20/10/2014
Conférence donnée par Thomas Pradeu dans le cadre des Lundis de la philosophie. "Quel rôle les sciences doivent-elles jouer dans la construction de notre ontologie, comprise ici comme une réponse à la question de savoir de quoi notre monde est fai...
Catégories : Lundis de la philosophie (Les)
Mots-clefs: métaphysique, Histoire des sciences, Compréhension, univers, signification, création
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Quelle compréhension nouvelle de l'oeuvre de Césaire engage une édition critique à dominante génétique. Approches sectorielles.
Albert James Arnold, Jean Khalfa, Pierre Laforgue, Antoine Tshitungu Kongolo, Jacqueline Couti
12/12/2013
Dans le cadre du colloque "Aimé Césaire - La genèse de l'oeuvre", première partie de la table ronde réunissant Jean Khalfa, Pierre Laforgue, James Albert Arnold, AntoineTshitungu Kongolo et Jacqueline Couti.
Catégories : Aimé Césaire - La genèse de l'oeuvre
Mots-clefs: Oeuvre, hommage, poésie, édition, genèse, négritude, Césaire Aimé, commémoration
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Croisements fondationnels mathématiques/physique ... et biologie
Annick Lesne
22/04/2013
Conférence de Annick Lesne qui s'attache à démontrer de quelle façon les mathématiques peuvent expliquer le monde vivant. Les mathématiques sont aussi des modes de raisonnement et des structures pour comprendre, ou même simplement voir et décrire, c...
Catégories : Séminaire Philosophie et mathématiques
Mots-clefs: Biologie, mathématiques, ADN, physique, vivant, modélisation, Compréhension, probabilité, pluridisciplinarité
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Comprendre et ne pas comprendre
Christian Berner
15/04/2013
Conférence de Christian Berner sur "Comprendre et ne pas comprendre. Réflexion sur le statut du dialogue" C’est à partir de l’expérience de la non-compréhension que nous développerons les grandes lignes d’une réflexion sur ce que c’est que comprendr...
Catégories : Lundis de la philosophie (Les)
Mots-clefs: communication, Compréhension, dialogue, signification
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Referential pragmatics : Entity verbalization and interpretation
John W. Dubois
11/07/2012
Conférence de John W. Du Bois, chercheur invité par le LATTICE (Laboratoire Langues, Textes, Traitements informatiques, Cognition) et par le labex TransferS pour deux séminaires intitulés: New Directions in Pragmatics and Semantics et Grammaticizatio...
Catégories : Gram­ma­ti­ci­zation : Func­tional Expla­nation for Grammar
Mots-clefs: linguistique, transfert culturel, analyse, Compréhension, Grammaire, sémantique, discours, syntaxe, dialogue, interaction
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Dialogic syntax: The structure of engagement
John W. Dubois
27/06/2012
Conférence de John W. Du Bois, chercheur invité par le LATTICE (Laboratoire Langues, Textes, Traitements informatiques, Cognition) et par le labex TransferS pour deux séminaires intitulés: New Directions in Pragmatics and Semantics et Grammaticizatio...
Catégories : Two courses on Pragmatics and Semantics
Mots-clefs: linguistique, transfert culturel, analyse, Compréhension, Grammaire, sémantique, discours, syntaxe, dialogue, interaction
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Intro­duction : Semantics vs. prag­matics
Mira Ariel
25/06/2012
Conférence de Mira Ariel, chercheur invité par le LATTICE (Laboratoire Langues, Textes, Traitements informatiques, Cognition) et par le labex TransferS pour deux séminaires intitulés: New Directions in Pragmatics and Semantics et Grammaticizatio...
Catégories : Two courses on Pragmatics and Semantics
Mots-clefs: linguistique, transfert culturel, analyse, Compréhension, Grammaire, sémantique, discours, syntaxe, dialogue, interaction
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Interprétations spontanées, inférences portées par les connaissances et éducation
Emmanuel Sander
10/02/2012
"Un énoncé de problème, ou une notion, fait l’objet d’une interprétation spontanée, qui déclenche des inférences reposant sur les connaissances quotidiennes de l’élève. Par exemple une situation qui fait intervenir des paniers et des pommes se prête...
Catégories : Colloquium du DEC
Mots-clefs: apprentissage, pédagogie, éducation, Connaissance, Compréhension


Auteurs (6)
Soazig Le Bihan
University of Montana