« Understanding Music : New Resources »
Conférence de Christopher Peacocke, professeur de philosophie à Columbia University, dans le cadre des conférences et Prix Jean Nicod 2024 sur le thème « Understanding Music », un cycle de quatre conférences.
Lecture 1 : Understanding Music : New Resources
Music bears a unique relation to the emotions, which is just one of a suite of characteristics of music that can be explained with the help of contemporary philosophy of mind. A first question is : how are emotions and other mental states given to us when we hear them in a passage of music? Christopher Peacocke proposes that we need to recognize a new kind of mode of presentation, which he calls an identifier, to be distinguished from demonstratives and other familiar kinds of modes of presentation. Properly deployed, a theory of identifiers can explain legitimate forms of the ineffability of the content of music, and music’s ability to leap over the first-person/third-person barrier in the characterization of others’ mental states. Identifiers also raise questions about the structure and relations of mental representations involved in the perception of music.
Les Conférences Jean-Nicod
Elles visent à promouvoir les recherches philosophiques se rapportant à la cognition et à faire connaître en France les travaux réalisés à l’étranger dans ce domaine. Le conférencier présente ses recherches au cours d’un cycle de quatre conférences qu’il rassemble ensuite en un livre.
Les conférences Jean Nicod sont financées par la Fondation Meyer pour le développement culturel et artistique, le CNRS, l’Ecole Normale Superieure (ENS) et l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS).
Voir aussi
Cursus :
Christopher Peacocke est professeur de philosophie à l'université de Columbia. Il a travaillé pendant de nombreuses années en Angleterre, en tant que Prize Fellow à All Souls College, Tutorial Fellow à New College, et finalement en tant que Waynflete Professor of Metaphysical Philosophy à l'Université d'Oxford. Il a également été longtemps associé à l'université de Londres, en tant que professeur Stebbing au Kings College de Londres, professeur Wollheim à l'University College de Londres, et actuellement en tant que membre de l'Institut de philosophie à l'école d'études avancées (School of Advanced Study).
Ses travaux se sont étendus de la philosophie de l'esprit et du langage à des questions générales concernant la bonne intégration de la métaphysique, de l'épistémologie et de la théorie de la compréhension. Son objectif est à la fois de relever les défis de l'intégration dans des domaines particuliers - le soi et la première personne, le contenu perceptif, le temps, les grandeurs, les nombres - et de formuler des principes explicatifs généraux auxquels de telles tentatives d'intégration devraient se conformer. Il a obtenu une chaire de recherche Leverhulme pour mener à bien cette recherche. Son intérêt constant pour la nature de la perception et son contenu l'a amené à réfléchir davantage à la perception de la musique, ce qui lui a valu une bourse Guggenheim.
Cliquer ICI pour fermerDernière mise à jour : 16/01/2025