« La science au service de l'impact social et environnemental »
Une table ronde organisée à l'ENS visant à repenser le lien crucial entre la science et la société. Elle fut l'occasion de réunir des experts pluridisciplinaires, des chercheurs et des chercheuses, des décideurs et des décideuses politiques, des entrepreneurs et des entrepreneuses.
Aujourd'hui, les étudiants manifestent un intérêt croissant pour l'impact de leurs recherches et aspirent à des carrières alignées sur des valeurs humanistes.
Au cœur des débats : la reconnaissance de la science en tant que pilier fondamental pour comprendre et aborder les enjeux environnementaux et sociaux. Les intervenants examinent les différents défis et opportunités, notamment comment la recherche scientifique peut informer les politiques publiques, participer à l'émergence de nouvelles méthodes ou technologies et enfin inspirer des changements au sein de la société.
Un aspect également essentiel de cette discussion sera l'exploration de l'insertion professionnelle non académique, avec des exemples concrets d’anciens étudiants qui ont réussi à intégrer leurs compétences dans des domaines variés, tels que le secteur privé, ou les administrations publiques.
Enfin, cette table ronde explore les implications éthiques et sociales qui se posent dans ce type de collaboration.
Avec
Paul Grignon ( Chef de projet data/IA and Green Data for Health SRI/ECOLAB/Ministère transition)
Charlotte Jacquemot (Chercheuse en sciences cognitives et directrice du Département d'études cognitives de l'ENS)
Yves Laszlo (Mathématicien, professeur de classe exceptionnelle à l'Université de Paris-Saclay)
Christian Lorenzi (Professeur en psychologie expérimentale à l'ENS)
Clotilde Policar (Chimiste. Professeure à l’ENS, directrice des études sciences)
Rachid Riad (Chercheur en science cognitive et co-fondateur Callyope)
Modératrice : Nawal Abboub (Co-fondatrice de Rising up et responsable des partenariats au Cogmaster, DEC)
Mot-clés : recherche scientifique, société, éthique, science, étudiant, impact
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Cursus :
Paul Grignon est étudiant à l’ENS au département d’Economie.
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CNRS / ENS
Directrice du département d'Etudes Cognitives de l'ENS
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Cursus :
Charlotte Jacquemot est chercheuse CNRS en sciences cognitives à l’Ecole normale supérieure.
Ses recherches portent sur l’étude des fonctions cognitives comme le langage, la mémoire, l’attention. Elle est spécialisée dans l’évaluation des troubles cognitifs dans les maladies neurologiques (AVC, maladie de Huntington...).
Elle est membre du collectif scientifique Adios Corona impliqué dans la lutte contre la pandémie de COVID-19 et contre la désinformation.
Depuis janvier 2022, Charlotte Jacquemot est la nouvelle directrice du département d'Etudes Cogntives de l'ENS.
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École normale supérieure
Professeur - Directeur adjoint Sciences
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Institutions : Ecole normale supérieure-PSL
Cursus :
Yves Laszlo est professeur de mathématiques, spécialisé en géométrie algébrique, avec un intérêt particulier pour les situations en caractéristique positive d'une part, et les liens de la géométrie algébrique avec la physique mathématique d'autre part.
Il est directeur adjoint Sciences à l'Ecole normale supérieure.
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Institutions : Ecole normale supérieure-PSL
Cursus :
Christian Lorenzi est directeur de recherche CNRS, (Laboratoire des systèmes perceptifs (LSP), spécialiste de l'audition. Directeur des études scientifiques à l'ENS , il a été également directeur du département des sciences cognitives de l'ENS de 2009 à 2013.
Ses thèmes de recherche:
Etude de la perception auditive temporelle
Etude de la perception de la parole dans le silence et dans le bruit
Applications à la surdité périphérique et centrale
Département de Chimie de l'École normale supérieure
Enseignant-chercheur
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Institutions : Ecole normale supérieure-PSL
Cursus :
Clotilde Policar est enseignant-chercheur au laboratoire des BioMolécules du département de Chimie de l'École normale supérieure.
Cliquer ICI pour fermerDernière mise à jour : 24/06/2025
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