« L'étude Care 13-11 : résilience cognitive et affective chez l'enfant après les évènements du 13 novembre 2015 »
Deuxième table ronde : Mémoires du 13 novembre et transmission intergénérationnelle du traumatisme
Lors de cet exposé Jacques Dayan, présente une recherche scientifique en cours, dans le cadre du programme de recherche trandisciplinaire : étudier la mémoire individuelle et collective des attentats du 13 novembre 2015, portant sur les transmissions intergénérationelles et les traumatismes chez les enfants des victimes d'attentats terroristes.
À propos du colloque « Au-delà des traumatismes : le défi de l'avenir »
Ce colloque vise ainsi, dans une perspective interdisciplinaire, à croiser le regard de chercheurs issus de champs aussi variés que la biologie, les neurosciences, la psychanalyse et la philosophie, sur le traumatisme et ses défis.
Le défi du traumatisme, c'est la possibilité pour le sujet d'en sortir. Trouver une voie pour se reconstruire, pour s’inventer, au-delà de la déchirure produite dans le cours d’une existence. La naissance de la psychanalyse s'était précisément opérée à partir d'une réflexion sur les relations complexes entre l'évènement traumatique et la souffrance psychique. Et, en cela, le défi du traumatisme, c’est aussi le défi de sortir d’une vision linéaire de la causalité : ne pas faire de l’évènement un destin qui nous condamnerait inéluctablement. Dès lors, la problématique du traumatisme, qui est à la fois sociale et clinique, ne peut être dissociée d'une réflexion sur le vivant qui, comme l'avait noté Claude Bernard, oscille entre ces deux pôles extrêmes que sont la limite constituée par la mort d'une part, et ses ses capacités de création d'autre part. La philosophie de la vie se trouve dès lors d'emblée convoquée, et Bergson, tout autant que Canguilhem, ont mis l'accent sur la réponse toujours imprévisible du vivant, et ce jusque dans la confrontation aux épreuves les plus extrêmes. Ce colloque vise ainsi, dans une perspective interdisciplinaire, à croiser le regard de chercheurs issus de champs aussi variés que la biologie, les neurosciences, la psychanalyse et la philosophie, sur le traumatisme et ses défis.
Catégories: Colloque Au-delà des traumatismes : le défi de l'avenir
Mot-clés : Mémoire, Neurosciences, recherche scientifique, cerveau, enfant, neurobiologie, neuropsychologie, comportement, transmission, psychiatrie, trouble mental, traumatisme, avenir, attentat, résilience, stress, parentalité, post-traumatisme, intergénérationnelle
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INSERM / Université de Rennes 1
Psychiatre
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Cursus :
Jacques Dayan est psychiatre d'enfants et d'adolescents au CHU de Caen (en 2002), chercheur à l'INSERM U1077 (Université de Caen) et professeur de pédopsychiatrie, Université de Rennes 1, unité de psychologie et de psychiatrie périnatales.
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