« Mémoires du 13 novembre et transmission intergénérationnelle du traumatisme »
Deuxième table ronde du colloque « Au-delà des traumatismes : le défi de l'avenir » à l'ENS. Modérée par Pierre Magistretti. Avec Isabelle Mansuy, Francis Eustache et Jacques Dayan.
À propos du colloque « Au-delà des traumatismes : le défi de l'avenir »
Ce colloque vise ainsi, dans une perspective interdisciplinaire, à croiser le regard de chercheurs issus de champs aussi variés que la biologie, les neurosciences, la psychanalyse et la philosophie, sur le traumatisme et ses défis.
Le défi du traumatisme, c'est la possibilité pour le sujet d'en sortir. Trouver une voie pour se reconstruire, pour s’inventer, au-delà de la déchirure produite dans le cours d’une existence. La naissance de la psychanalyse s'était précisément opérée à partir d'une réflexion sur les relations complexes entre l'évènement traumatique et la souffrance psychique. Et, en cela, le défi du traumatisme, c’est aussi le défi de sortir d’une vision linéaire de la causalité : ne pas faire de l’évènement un destin qui nous condamnerait inéluctablement. Dès lors, la problématique du traumatisme, qui est à la fois sociale et clinique, ne peut être dissociée d'une réflexion sur le vivant qui, comme l'avait noté Claude Bernard, oscille entre ces deux pôles extrêmes que sont la limite constituée par la mort d'une part, et ses ses capacités de création d'autre part. La philosophie de la vie se trouve dès lors d'emblée convoquée, et Bergson, tout autant que Canguilhem, ont mis l'accent sur la réponse toujours imprévisible du vivant, et ce jusque dans la confrontation aux épreuves les plus extrêmes. Ce colloque vise ainsi, dans une perspective interdisciplinaire, à croiser le regard de chercheurs issus de champs aussi variés que la biologie, les neurosciences, la psychanalyse et la philosophie, sur le traumatisme et ses défis.
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Cursus :
Jacques Dayan est psychiatre d'enfants et d'adolescents au CHU de Caen (en 2002), chercheur à l'INSERM U1077 (Université de Caen) et professeur de pédopsychiatrie, Université de Rennes 1, unité de psychologie et de psychiatrie périnatales.
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Cursus :
Francis Eustache est neuropsychologue, directeur du laboratoire Inserm "Neuropsychologie et imagerie de la mémoire humaine", professeur à l’Ecole Pratique des Hautes Etudes, et président du Conseil Scientifique de l'Observatoire B2V des Mémoires.
Il est spécialisé dans l'étude de la mémoire et de ses troubles.
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Cursus :
Pierre Magistretti est docteur en médecine de l'Université de Genève et professeur de neurosciences.
Codirecteur du Brain Mind Institute de l'Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), il est également, directeur du Centre de Neurosciences Psychiatriques du Département Universitaire de Psychiatrie du CHUV, Université de Lausanne.
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Cursus :
Isabelle Mansuy est professeure de neuroépigénétique à la faculté de médecine de l’université de Zurich et dans le département des sciences et technologies de la santé de l’École polytechnique fédérale de Zurich (epfz).
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