« L'écart rapide en maths entre filles et garçons : la place de l'école, de la famille et des enfants »
Pauline Martinot, médecin et neuroscientifique, expose les résultats d'une étude scientifique publiée le 11 juin 2025 dans Nature, montrant que l’écart entre filles et garçons en mathématiques apparaît dès les premiers mois d’école élémentaire. Cette recherche interdisciplinaire menée sur près de 3 millions d’élèves en France constitue une première mondiale par son ampleur et par la richesse des données mobilisées.
Conférence donnée dans le cadre de la Journée Georges Bram 2026 à l'ENS : Femmes et filles de sciences : pourquoi, comment ? / Women and Girls in the Sciences: The Why and The How.
A propos de la Journée Georges Bram 2026 : Femmes et filles de sciences : pourquoi, comment ? / Women and Girls in the Sciences: The Why and The How
Pourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ? Le thème est aujourd’hui largement discuté et débattu mais il n’en reste pas moins douloureusement ancré et on ne constate que des améliorations très lentes : au rythme actuel, qui, d’ailleurs, tend à se ralentir, la parité serait acquise en 2068. Il s’agit ici autant d’analyser les raisons que de proposer des moyens pour lutter contre cette discrimination.
La journée comprend deux conférences prononcées l’une par un chimiste impliqué dans ces problématiques d’égalité depuis de nombreuses années à l’université de York (Paul Walton) et l’autre, par une neuroscientifique qui travaille sur les effets de genre à l’école primaire (Pauline Martinot). Les deux conférences seront suivies d’un film documentaire intitulé « Picture a scientist » qui permet, tout en ménageant l’espoir, de saisir ce que subissent les femmes scientifiques, et de comprendre les ressorts profonds de leur exclusion pour mieux lutter contre.
Catégories: Journée Georges Bram 2026
Mot-clés : mathématiques, Neurosciences, recherche scientifique, cerveau, croyance, enseignement, France, différence, école, performance, évaluation, stéréotype, inégalité, genre, Test, fille, garçon
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Université Paris-Saclay / Collège de France
Médecin spécialiste en prévention / Docteure en neurosciences
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Cursus :
Pauline Martinot, diplômée d’un doctorat en médecine (M.D.) de l’Université Paris-Saclay et d’un doctorat en neurosciences, est spécialiste de la prévention, de la santé publique et des applications de l’intelligence artificielle en santé. Aujourd'hui, directrice médicale et scientifique dans une entreprise française, et médecin responsable en protection maternelle et infantile en Île-de-France, elle a été nommée membre du Collège de l’Académie nationale de médecine.
Fondatrice des ONGs Imhotep et Les Ateliers Mercure, respectivement une association de prévention et un thinktank en santé international, Pauline Martinot est également autrice d'un rapport sur la santé des jeunes commandé par l’ancien ministre Olivier Véran en 2021, et ancienne conseillère médicale auprès du ministre de la Santé, François Braun. Aux côtés du Pr Stanislas Dehaene, directeur du laboratoire Neuroimagerie cognitive (Unicog – Université Paris-Saclay/INSERM/CEA/CNRS), du Dr Ghislaine Dehaene-Lambertz, responsable de l’équipe Neuroimagerie du développement au sein de l’unité Unicog, et du Pr Liz Spelke de l’Université d’Harvard, cette scientifique s’est illustrée par des projets de recherche de haut niveau, à l’interface entre neurosciences, du machine learning, de l’éducation et des politiques publiques, ayant été publiés dans plusieurs revues, dont la prestigieuse revue Nature.
Dernière mise à jour : 09/03/2026
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