ArchEthno, un outil pour enseigner la démarche inductive et les responsabilités concernant les données ethnographiques
Olivia Vieujean (Université libre de Bruxelles, UMR CMH) & Florence Weber (ENS, UMR CMH)
Les ethnographes sont confrontés à un défi auquel répondent à leur façon les journalistes, la téléréalité et la docufiction : exhiber leurs preuves sans contribuer à l’exacerbation des conflits par la circulation de commérages ni à leur judiciarisation par la recherche de témoignages. Cherchant à répondre en tant qu’enseignant.es à la double exigence de distanciation pour l’analyse et d’engagement citoyen, nous utilisons la réflexion sur la confidentialité des matériaux produits et collectés au cours de l’enquête pour enseigner la relation d’enquête et sa déontologie. L’outil ArchEthno permet de documenter et de structurer les matériaux, de les mutualiser au sein d’un collectif uni par une stricte déontologie, d’en publier certains et d’en ouvrir d’autres sur autorisation, et de débattre de ces décisions. À partir de l’enquête 2022 à La Souterraine, nous montrerons les étapes du travail des étudiants, avant, pendant et après l’enquête, en insistant sur la responsabilité partagée entre les encadrants, les auteurs des publications et les lecteurs autorisés à consulter les données.
Ouvrir les données de la recherche sur les sociétés contemporaines
« Aussi ouvert que possible, aussi fermé que nécessaire ». Le mouvement d’ouverture des données de la science, porté par des convictions scientifiques (la science comme bien commun) et éthiques (lutte contre le plagiat, lutte contre les fraudes scientifiques), se heurte aujourd’hui à plusieurs questions difficiles : cultures scientifiques incompatibles ou impérialistes, relations de pouvoir entre observateurs et observés, crainte de la bureaucratisation liée aux réglementations, risque de routinisation de la recherche scientifique. On fera ici le pari que l’anthropologie sociale, du fait même de sa douloureuse histoire (dénonciation ou participation à des génocides, complicités dans l’exploitation des ressources et la destruction de l’environnement, liens supposés avec les impérialismes et les colonialismes, enjeux identitaires et luttes autour des frontières nationales), peut aider à clarifier les enjeux pédagogiques et épistémologiques du rapport aux données confidentielles, marchandisées, publiques et de la construction des métadonnées. Comment surmonter la tension entre l’exigence de transparence et de reproductibilité des données de la recherche et l’exigence de protection des données personnelles, qui concerne à la fois l’enquêteur et l’enquêté ?
Catégories: Atelier Digit_Hum
Mot-clés : antiquité, Humanités numériques, anthropologie sociale, Données confidentielles, protection des données personnelles
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EHESS, Centre Georg Simmel
Socio-anthropologue
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Cursus :
Olivia Vieujean est socio-anthropologue, spécialiste d’une approche par le bas des politiques sociales, des solidarités féminines et des migrations internationales. Chercheuse postdoctorale au laboratoire Georg Simmel (EHESS) au sein du projet européen Involve, elle enseigne par ailleurs à l’Université Libre de Bruxelles.
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Ecole normale supérieure
Professeur des universités
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Institutions : Ecole normale supérieure-PSL
Cursus :
Ethnologue et sociologue, Florence Weber est directrice du département de sciences sociales de l’ENS. Normalienne (1977) Florence Weber a commencé sa carrière à l’Institut national de recherche agronomique où elle a été chargée de recherche puis directrice de recherche en sociologie au département économie et sociologie rurales. En 1998 elle a intégré l’ENS en tant que professeur des Universités.
Florence Weber est également Chercheuse au Centre Maurice Halbwachs, Membre de l’équipe MEDIPS (Modélisation de l’économie domestique et incidence des politiques sociales) et Titulaire de la Chaire mixte ENS-EHESP Handicap psychique et Décision pour Autrui financée par la CNSA
Cliquer ICI pour fermerDernière mise à jour : 08/06/2026
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