La correspondance est souvent le genre littéraire qui permet de mieux comprendre la vie de son auteur, son œuvre et ses actions.
Que peuvent-nous enseigner des correspondances manuscrites? Sont-elles une « micro-histoire » ou des ébauches précédant l’œuvre ? Un témoignage historique et un support affectif ? Dans ses écrits « parallèles » et à distance, comment l’auteur s’exprime t-il, de quoi témoigne t-il, et à qui ?
Ce dossier propose de s’intéresser aux traces écrites que sont la correspondance épistolaire, l’échange intime, informatif ou historique.