Exposé de Hervé Adami dans le cadre du cycle "Migrations et apprentissage des langues", conférences de linguistique organisées par les laboratoires LATTICE et ECLA.
Les questions de l’enseignement et de l’apprentissage des langues des pays d’accueil pour les migrants se posent dans un contexte politique particulier et en référence directe ou indirecte à l’histoire particulière des nations, et notamment à leurs politiques linguistiques. La didactique du français pour les migrants n’y échappe pas et ne peut être abordée que sous le seul aspect technicien. Cette conférence a pour objectif d’analyser les articulations entre didactique et politique.
Catégories: Migrations et apprentissage des langues
Mot-clés : migration, Langage, linguistique, apprentissage, formation, migrant, sociolinguistique, intégration, insertion
Voir aussi
|
|
Cursus :
Hervé Adami , sociolinguiste et didacticien est Professeur des universités à l'Université de Lorraine.
Ses travaux de recherche portent sur l’intégration et la formation linguistiques des migrants mais également sur les questions tournant autour de la problématique langage, travail et formation et plus généralement sur les formes d’insécurité langagière chez les adultes.
Cliquer ICI pour fermerDernière mise à jour : 13/06/2017
Tous droits réservés
@ 2011 ENS