Cursus :

Jean-François Bonnefon est docteur en psychologie cognitive et directeur de recherches à la Toulouse School of Economics (TSE). Il s'intéresse actuellement aux questions d'éthique impliquées par l'utilisation de voitures autonomes. Afin d'aider à la conception d'algorithmes de pilotage des voitures autonomes, il a entre autres mis au point avec Azim Shariff (Université de Californie) et Iyan Rahwan (MIT) un jeu, "Moral Machine", permettant aux internautes de décider du comportement optimal de la voiture autonome en présence de certains risques.

Institutions : Ecole normale supérieure-PSL

Cursus :

Daniel Cohen est professeur d'économie à l'École normale supérieure de la rue d'Ulm (section mathématiques), président de l'École d'économie de Paris, dont il a été l'un des membres fondateurs.

Ancien élève de l'École normale supérieure de la rue d'Ulm (1973-1976), il est spécialiste de la dette souveraine.Vice-président de l'École d'économie de Paris, dont il a été l'un des membres fondateurs, et directeur du Centre pour la recherche économique et ses applications (CEPREMAP). Il fut notamment membre du Conseil d’analyse économique (CAE) auprès du Premier ministre entre 2010 et 2012.

Traduit dans plusieurs langues, il a publié de nombreux ouvrages sur la mondialisation dont La prospérité du vice, une introduction inquiète à l’économie, Albin Michel, 2009 et Homo economicus, prophète (égaré) des temps nouveaux, Albin Michel, septembre 2012. Le monde est clos et le désir infini vient de paraître en octobre 2015 chez Albin Michel.

Cursus :

Marie Ekeland effectue d'abord des études de mathématiques et d'informatique à l'université Paris-Dauphine. Elle travaille alors successivement pour JPMorgan et pour le Crédit Agricole en tant qu'informaticienne. En 2015, elle co-fonde Daphni, un fond d'investissements spécialisé dans l'économie numérique. De 2013 à 2017, elle est également membre du Conseil National du Numérique.

Cursus :

Avec un parcours mêlant sciences cognitives, physique théorique et philosophie des sciences, Alexei Grinbaum est aujourd'hui chercheur au Commissariat à l'Energie Atomique. Depuis des années, il est actif dans divers groupes analysant les considérations éthiques, économiques et sociaux des technologies, et plus particulièrement de l'intelligence artificielle et systèmes autonomes.

Cursus :

Jean-Claude Martin est professeur d'informatique au LIMSI, Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur, laboratoire interdisciplinaire rassemblant aussi bien des chercheurs des sciences de l'ingénieur que des sciences du vivant, ou des sciences humaines. Il est spécialisé dans l'interface homme-machine et travaille depuis une dizaine d'années sur un programme d'entraînement aux entretiens d'embauche, un des objectifs étant de parvenir à modéliser les expressions et affects non-verbaux.

Institutions : Ecole normale supérieure-PSL

Cursus :

Marc Mézard est un physicien français, spécialiste de physique statistique. Il est devenu, en avril 2012, le 29e directeur de l'École normale supérieure. Normalien, agrégé de physique, il est entré au CNRS en 1981. Depuis 1987, il enseigne aussi à l'Ecole polytechnique. En 2009, il a été l'un des trois lauréats du Prix Humboldt de la recherche.

Cursus :

Marc Schoenauer est informaticien, directeur de recherche à l'INRIA, l'Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique. Il est spécialisé en optimisation et en informatique évolutionnaire, plus particulièrement dans son interface avec le Machine Learning. En 2017, il est missionné avec Cédric Villani par le Premier Ministre pour définir une stratégie IA pour la France. Le rapport, "Donner un sens à l'Intelligence Artificielle", est rendu public en mars 2018.